2026年1月23日，长三角中职学校课程思政联合教研和成果展示会在上海市材料工程学校隆重举行。本次会议以“融合·协同·创新：共探长三角思政育人新路径”为主题，旨在深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，响应国家关于推动现代职业教育高质量发展的战略部署，深化长三角地区职业教育协同发展。宣城市工业学校作为受邀单位之一，由党委书记刘朝阳、校长余加华带队参会，与上海市材料工程学校、杭州市人民职业学校、江苏省锡山中等专业学校等兄弟院校、上海中教科产教融合研究共商课程思政建设大计，共签协同育人新篇章。

会议在上海市材料工程学校G楼4楼会议室召开，由长三角职业教育一体化协同发展联盟副秘书长、上海市材料工程学校办公室主任吴翔叶主持。长三角职业教育一体化协同发展联盟秘书长、上海市材料工程学校党委书记金怡致欢迎辞，强调此次联合教研是推动区域职业教育一体化发展的重要实践，也是构建跨区域、跨省市课程思政协作机制的关键一步。

在成果交流与展示环节，各校代表围绕课程思政的创新实践与育人成效进行了精彩分享。宣城市工业学校党委书记刘朝阳以《党建引领强根基 课程育人结硕果》为题，系统介绍了学校近年来坚持“厚德精技 立身立业”校训，将党建工作与教育教学深度融合的经验做法。他指出，学校通过构建“党建+思政+专业”三位一体育人模式，推动思想政治教育贯穿于人才培养全过程，在机电技术应用、旅游服务与管理、幼儿保育等重点专业中打造了一批具有地域特色和职教特点的课程思政示范课，有效提升了学生的综合素质与职业素养。

随后，四所中职学校共同签署了《长三角中职学校课程思政协作发展框架协议》，标志着长三角中职学校课程思政协同机制正式建立。根据协议，各方将在课程资源共建、师资队伍共育、教研项目共研、成果经验共享等方面开展常态化合作，探索形成可复制、可推广的区域协同育人模式。

签约仪式后，与会代表围绕职业教育课程思政建设展开深入研讨。宣城市工业学校代表积极参与讨论，提出“立足皖南红色文化资源，深挖工匠精神内涵”“推进‘岗课赛证’融通中的思政元素融入”等建议，获得与会专家一致认可。会议最后，全体参会人员合影留念，定格下这一具有里程碑意义的时刻。

此次会议不仅是一次成果的展示，更是一次思想的碰撞与智慧的汇聚。未来，宣城市工业学校将继续秉持“开放、合作、共赢”的理念，主动对接长三角优质教育资源，在共建共享中提升办学水平，在协同创新中彰显育人担当，奋力书写新时代职业教育高质量发展的崭新篇章。